Jardim de Infância

O trabalho pedagógico desenvolvido no Jardim de Infância da Liga dos Combatentes, na cidade do Porto, tem como base o reconhecimento do brincar como motor do desenvolvimento da criança, bem como o princípio das Práticas Pedagógicas Centradas na Criança, que assenta na importância de promover uma participação ativa da criança no ambiente de aprendizagem e na construção do conhecimento – já aclamada em documentos como a Convenção dos Direitos da Criança (United Nations, 2009) e reforçada nas Orientações Curriculares Para a Educação Pré-Escolar com o reconhecimento de que a criança é “(…) sujeito e agente do processo educativo (…) ” (p. 9, Ministério da Educação, 2016).

A planificação das atividades é construída com as crianças, partindo dos seus interesses, preferências, questões e incentivando o desenvolvimento das competências de autodeterminação, sem nunca abandonar a existência de intencionalidade educativa. Esta, por sua vez, implica “(…) construir e gerir o currículo, que deverá ser adaptado ao contexto social, às características das crianças e das famílias, e à evolução das aprendizagens de cada criança e do grupo” (p. 13, Ministério da Educação, 2016) tendo por referência as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Assim, a equipa pedagógica constrói o currículo com base na observação e em registos diários, com posterior reflexão e avaliação (participada pelas crianças), conduzindo a novo planeamento (Ministério da Educação, 2016).

A resposta social de educação pré-escolar tem funcionamento privado e as inscrições encontram-se abertas a toda a comunidade. Assegura uma capacidade máxima de 25 crianças dos 3 aos 6 anos.